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幼兒園的教室應(yīng)該怎樣布置?

我想請(qǐng)教一下幼兒園的教室應(yīng)該怎樣布置?

  • 提問者:梧桐里Z
  • 地點(diǎn):福建省 - 廈門市
  • 瀏覽次數(shù):1910
  • 提問時(shí)間:2015-10-13 09:18:00

已有回答(3條)
  • 幼兒園室內(nèi)的布置關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),所以,無論是國(guó)家還是社會(huì),都要對(duì)此引起高度的重視。盡量為我們新一代的接班人創(chuàng)造一個(gè)健康、優(yōu)美、優(yōu)質(zhì)的幼兒園環(huán)境。
    首先,要注意的是幼兒園內(nèi)部環(huán)境的色彩化。幼兒對(duì)于五顏六色的事物比較感興趣,如果室內(nèi)的顏色過于黑白色,過于單調(diào),會(huì)或多或少影響到孩子的情緒。 ??   
    其次,教室內(nèi)部的布局要合理,器材的歸類要有序。 ??   
    再次,圖書區(qū)域是必不可少的布置。因?yàn)殚喿x是提升孩子綜合素質(zhì),擴(kuò)大孩子知識(shí)面的有利途徑。

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  • 幼兒園教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則:  
     1、簡(jiǎn)單。 教室按照上述四個(gè)分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑。
    2、隔離。 小班兒童喜歡旁觀和獨(dú)自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒。  
     3、柔軟。 幼兒長(zhǎng)時(shí)間在家庭以外會(huì)很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具。  
     4、感覺。 設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等。注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷。  
     5、刺激。 教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)提供空間。這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會(huì)導(dǎo)致混亂以及爭(zhēng)執(zhí)。  
     6. 穩(wěn)定。 玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢,不要一下子改變很多東西,  
     7. 安全。 大型玩具要安全結(jié)實(shí),物品要大到不能吞咽,室內(nèi)要每天檢查,對(duì)孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注。  
     8. 衛(wèi)生。 上廁所、吃、睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要,因?yàn)樾“鄡和矚g在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒。

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  • 幼兒園是孩子對(duì)于知識(shí)的啟蒙之地,所以在布置上要獨(dú)具匠心,不光要蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)美學(xué),更要突出幼兒園的整體風(fēng)格,幼兒園孕育的是祖國(guó)的花朵,所以應(yīng)以輕松活潑的布置風(fēng)格為主,再配以亮麗的色彩打造一個(gè)兒童生活,學(xué)習(xí)的理想之地.
    幼兒園空間的合理布置
    幼兒園的教室,通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量,人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,而繁多的家具,教具和玩具設(shè)施,往往與有限的空間產(chǎn)生沖突.保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一.在裝修設(shè)計(jì)時(shí)充分注意到這點(diǎn),利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間,設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物柜,櫥,小擱架等,把大空間留出來,不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞,安全,也形成一種視覺上的完整,流暢和通透.小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì)的.閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間,使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一.
    孩子的床設(shè)計(jì)成地臺(tái)式,高30厘米左右的地臺(tái).寢具的抽屜,需要時(shí)取出寢具就可以休息,平時(shí)是游戲與表演的場(chǎng)地與舞臺(tái).因?yàn)榕_(tái)面鋪著與地面相同的杉木地板,休息區(qū)和活動(dòng)區(qū)聯(lián)成一片,所以活動(dòng)室的整體空間并未縮小.
    教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則:
    1, 簡(jiǎn)單.教室按照上述四個(gè)分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑.
    2,隔離.小班兒童喜歡旁觀和獨(dú)自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒.
    3,柔軟.幼兒長(zhǎng)時(shí)間在家庭以外會(huì)很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具.
    4,感覺.設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等.注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷.
    5,刺激.教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)提供空間.這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會(huì)導(dǎo)致混亂以及爭(zhēng)執(zhí).
    6.穩(wěn)定.玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢,不要一下子改變很多東西,
    7. 安全.大型玩具要安全結(jié)實(shí),物品要大到不能吞咽,室內(nèi)要每天檢查,對(duì)孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注.
    8.衛(wèi)生.上廁所,吃,睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要,因?yàn)樾“鄡和矚g在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒.

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