南昌積分入學(xué)

南昌積分入學(xué)是指以積分排名*安排外來(lái)流動(dòng)人員入戶(hù)南昌、子女入讀公校的*。具體來(lái)說(shuō)就是根據(jù)流動(dòng)人口參加積分管理累積的分值和當(dāng)年度公辦學(xué)校起始年級(jí)的可供學(xué)位數(shù)，分學(xué)校按積分由高到低的順序安排適齡兒童進(jìn)入義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的入學(xué)管理辦法。

積分入學(xué)中的積分由基礎(chǔ)分、附加分和扣減分等三部分組成?；A(chǔ)分指標(biāo)包括個(gè)人素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)和居住情況三項(xiàng)內(nèi)容。附加分指標(biāo)包括個(gè)人基本情況、急需人才、專(zhuān)利創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)、慈善公益、*納稅、計(jì)劃生育、衛(wèi)生防疫、登記管理、個(gè)人信用十項(xiàng)內(nèi)容?？蹨p分指標(biāo)包括“違法犯罪”和“其他違法行為”兩項(xiàng)內(nèi)容，要求流動(dòng)人員遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信。

其運(yùn)作模式是由個(gè)人提出申請(qǐng)，鎮(zhèn)區(qū)流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)中心統(tǒng)一受理、審核、計(jì)分；各鎮(zhèn)區(qū)相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)存在疑問(wèn)的資料進(jìn)行復(fù)審；申請(qǐng)人可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄市流管辦的網(wǎng)站實(shí)時(shí)查詢(xún)本人或他人的基本得分情況，進(jìn)行監(jiān)督；市流管辦受理流動(dòng)人員積分制管理相關(guān)投訴；市各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)有投訴資料的審查。

南昌目前沒(méi)有實(shí)施積分入學(xué)政策，因此要多少分才能在南昌入學(xué)是不確定的。

南昌公辦小學(xué)招生要求：

1、年齡要求

2013年8月31日前出生，年滿(mǎn)6周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須按照《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。確因身體狀況等特殊原因不能按時(shí)入學(xué)的，應(yīng)向縣區(qū)教育行政部門(mén)書(shū)面申請(qǐng)推遲一年入學(xué)；上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的，應(yīng)向縣區(qū)教育行政部門(mén)提出入學(xué)書(shū)面申請(qǐng)。

2、報(bào)名時(shí)間

8月20日-22日為城區(qū)和縣城小學(xué)新生統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間，農(nóng)村小學(xué)新生報(bào)名時(shí)間為8月31日-9月1日。

各縣區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)指導(dǎo)督促屬地小學(xué)于8月15日前，在本校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)張貼公告，公布經(jīng)本級(jí)主管教育行政部門(mén)審批同意的招生學(xué)區(qū)范圍。各縣區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)在8月中旬，向社會(huì)發(fā)布隨遷子女登記報(bào)名工作信息。

由于南昌沒(méi)有實(shí)施積分入學(xué)政策，所以在此說(shuō)明一下南昌公辦小學(xué)招生所需的資料，具體如下：

適齡兒童家長(zhǎng)攜帶子女，持戶(hù)口簿、合法常住固定住所證件（房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋*合同等有效證明）、兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到教育部門(mén)劃定的學(xué)區(qū)范圍學(xué)?；虼_定的學(xué)校報(bào)名，交審有關(guān)材料，辦理入學(xué)手續(xù)。

各縣區(qū)教育行政部門(mén)要做好具有南昌市戶(hù)籍跨區(qū)流動(dòng)人員子女的入學(xué)工作。對(duì)具有南昌市戶(hù)籍但非本縣區(qū)戶(hù)籍，家庭實(shí)際居住地在本縣區(qū)的跨區(qū)流動(dòng)人員子女，應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)（學(xué)生）實(shí)際居住情況，妥善安排入學(xué)，學(xué)位不足時(shí)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決，確保相對(duì)就近入學(xué)。