



弱弱地問一下,哪位知道幼兒園教室如何布置?
幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施,往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。在裝修設(shè)計(jì)時(shí)充分注意到這點(diǎn),利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間,設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物柜、櫥、小擱架等,把大空間留出來,不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全,也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì)的。閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間,使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一。
回復(fù) 贊(0)
我的回答
答案不滿意?問問下面的專業(yè)人士
擅長解決該問題的企業(yè)
蕪湖鵬晨裝飾
蕪湖鏡湖區(qū)
已有1400位業(yè)主點(diǎn)評(píng)過該公司
武漢拜斯達(dá)裝飾
武漢漢陽區(qū)
已有459位業(yè)主點(diǎn)評(píng)過該公司
宏達(dá)裝飾
安慶迎江區(qū)
已有187位業(yè)主點(diǎn)評(píng)過該公司
齊裝網(wǎng)APP
微信公眾號(hào)
設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)在線咨詢
設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)客服
專業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)團(tuán)隊(duì),歷時(shí)三年的數(shù)據(jù)分析,根據(jù)上百萬條案例數(shù)據(jù)分析,為您打造最適宜的設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)方案
請(qǐng)輸入您的問題或截圖
齊裝網(wǎng)APP
微信公眾號(hào)