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幼兒園如何布置教室呢

弱弱的問一句,幼兒園如何布置教室呢

  • 提問者:漢江釣客18
  • 地點:江蘇省 - 無錫市
  • 瀏覽次數(shù):1616
  • 提問時間:2015-08-13 17:13:00

已有回答(5條)
  • 教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則:
    1, 簡單.教室按照上述四個分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑.
    2,隔離.小班兒童喜歡旁觀和獨自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒.
    3,柔軟.幼兒長時間在家庭以外會很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具.
    4,感覺.設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等.注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷.
    5,刺激.教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動提供空間.這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會導(dǎo)致混亂以及爭執(zhí).
    6.穩(wěn)定.玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢,不要一下子改變很多東西,
    7. 安全.大型玩具要安全結(jié)實,物品要大到不能吞咽,室內(nèi)要每天檢查,對孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注.
    8.衛(wèi)生.上廁所,吃,睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要,因為小班兒童喜歡在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒.

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  • 教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則:
    1, 簡單.教室按照上述四個分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑.
    2,隔離.小班兒童喜歡旁觀和獨自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒.
    3,柔軟.幼兒長時間在家庭以外會很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具.
    4,感覺.設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等.注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷.
    5,刺激.教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動提供空間.這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會導(dǎo)致混亂以及爭執(zhí).
    6.穩(wěn)定.玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢,不要一下子改變很多東西,
    7. 安全.大型玩具要安全結(jié)實,物品要大到不能吞咽,室內(nèi)要每天檢查,對孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注.
    8.衛(wèi)生.上廁所,吃,睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要,因為小班兒童喜歡在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒.

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  • 教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則:
      1、 簡單。教室按照上述四個分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑。
      2、隔離。小班兒童喜歡旁觀和獨自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒。
      3、柔軟。幼兒長時間在家庭以外會很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具。
      4、感覺。設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等。注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷。
      5、刺激。教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動提供空間。這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會導(dǎo)致混亂以及爭執(zhí)。
      6.穩(wěn)定。玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢,不要一下子改變很多東西,
      7. 安全。大型玩具要安全結(jié)實,物品要大到不能吞咽,室內(nèi)要每天檢查,對孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注。
      8.衛(wèi)生。上廁所、吃、睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要,因為小班兒童喜歡在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒。

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  • 幼兒園的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的,而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施,往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考慮的重點之一。在裝修設(shè)計時充分注意到這點,利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間,設(shè)計制作儲物柜、櫥、小擱架等,把大空間留出來,不僅使幼兒活動空間寬敞、安全,也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。小班活動室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計的。閣樓上下形成兩個相對獨立的活動空間,使教室的活動空間增加了近三分之一。

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  • 1、根據(jù)當(dāng)月的班級主題活動進(jìn)行布置,如:我是中國人可以布置長城、北京等內(nèi)容。
    2、結(jié)合當(dāng)下的社會熱點,如:奧運會、新聞熱點、孩子們比較關(guān)注的
    3、結(jié)合大班年齡特點,有必要設(shè)計一個“問題板塊”,記錄幼兒的問題和解答,解答可以是孩子自己的探索的結(jié)果,也可以是家長的幫助,或是老師提供的圖片、書記、雜志等。
    4、切合實際的各類節(jié)日。
    5、突顯本幼兒園的園本活動。如藝術(shù)類、特色活動等。

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